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| 浅谈基础教育阶段现代学校制度建设的有效途径 | |
| 引用本文： | 侯兰.浅谈基础教育阶段现代学校制度建设的有效途径[J].基础教育参考,2014(20):33-36. |
| 作者姓名： | 侯兰 |
| 作者单位： | 北京市海淀区教育科学研究所,北京100086 |
| 摘 要： | 教育规划纲要中明确提出，要适应中国国情和时代要求，建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，构建政府、学校、社会之间的新型关系。此次发布的《义务教育学校管理标准（试行）》（以下简称《管理标准》）同样提出了建设现代学校制度的要求。建设现代学校制度是实现平等对待每位学生、促进学生全面发展、引领教师专业发展、提升教育教学质量、营造和谐安全环境这五项标准的基本保证和有效载体。 |
| 关 键 词： | 现代学校制度建设 基础教育阶段 学生全面发展 教师专业发展 教育教学质量 自主管理 社会参与 教育规划 |
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