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| 联系生活实际学习数学 | |
| 引用本文： | 刘勤.联系生活实际学习数学[J].小作家选刊(小学),2011(2):134-134. |
| 作者姓名： | 刘勤 |
| 作者单位： | 新疆克拉玛依市第八中学 |
| 摘 要： | 数学新课标中指出，人人学习有价值的数学。那么，何为有价值的数学呢？数学课程不仅要考虑数学自身的特点，更要遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历的实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。在数学教学中，我们要紧密联系学生生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让学生贴近生活， |
| 关 键 词： | 学习数学 生活实际 数学课程 心理规律 生活经验 数学模型 亲身经历 数学教学 |
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