|
|||||
|
|
| 把握与老师沟通的主动权 | |
| 引用本文： | 冉乃彦.把握与老师沟通的主动权[J].班主任之友,2013(Z1):99-101. |
| 作者姓名： | 冉乃彦 |
| 作者单位： | 北京教育科学研究院 |
| 摘 要： | 家长朋友:这封信,我想和家长朋友们探讨"家长怎样主动和老师配合"的问题。教育孩子特别需要学校和家庭共同配合,著名教育家苏霍姆林斯基曾经指出:"生活向学校提出的任务变得如此复杂,以至如果没有整个社会,首先是家庭的高度教育素养,那么不管教育付出多大的努力,都收不到完满的效果。"近些年,学校从关门办学发展为重视家庭教育的作用,大量举办家长学校,提高家长素质;然后又进一步认识到家长也是教育的主人、教育的生力军,开始走向学校和家长的合作。在家校合作中,我为什么强调家长要"主动"和老师配合呢? |
| 关 键 词： | 家长委员会 老师 家庭教育 学校教育 家长教育 苏霍姆林斯基 配合 教育素养 沟通 家校合作 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |