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浅谈习作教学中的精心引路法
引用本文:赵桂云.浅谈习作教学中的精心引路法[J].学生之友(初中版),2010(4):23-23.
作者姓名:赵桂云
作者单位:河北省邢台市临西县第一完全小学
摘    要:习作教学是语文教学中的重点也是难点.如何提高学生的习作水平.使他们不再“怕作文”呢?一直以来许多老师都在积极地探索着、实践着。众所周知,对于学生习作能力的培养不可能一蹴而就.需要一个“细水长流”的过程.需要从小培养。

关 键 词:习作教学  能力的培养  学生习作  习作水平  语文教学  作文  老师
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