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| 依托校本培训 助推学校发展 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省溧阳市实验初级中学教研处 |
| 摘 要： | 校本培训是促进教师专业发展的重要形式。江苏省溧阳市实验初级中学从现状分析发现,提高课堂教学效益、促进教师发展必须重视校本培训。学校通过完善保障机制,健全管理体系为校本培训的开展建立了基础保障,在培训内容方面注重师德培训、班主任培训、教科研培训、学科培训等,在培训形式上采取了请进来与走出去相结合、多承办活动、自学与研讨相结合、组建多样学习共同体、开展区域合作等方式,通过校本培训,教师与学生都获得了发展与进步。 |
| 关 键 词： | 校本培训 发展 管理 培训内容 培训形式 |