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教师绩效工资实施中的心理契约分析
引用本文:师玉生,安桂花.教师绩效工资实施中的心理契约分析[J].河西学院学报,2011,27(1):113-116.
作者姓名:师玉生  安桂花
作者单位:河西学院教育系,甘肃,张掖,734000
摘    要:从2009年起,义务教育学校实施教师绩效工资制度,这是在打破原有教师工资制度基础上建立的一种新的工资分配制度,有效实施这一制度就必须在学校组织和教师之间建立一种新的心理契约,实现双方心理契约的和谐发展。因此,本研究从心理契约的基本概念和特点出发,从心理契约形成及影响因素方面探讨了学校组织和教师建立良好心理契约的策略,为教师绩效工资的实施提供心理指导。

关 键 词:义务教育  绩效工资  心理契约  教师管理
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