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“降尊屈贵”平等交流
引用本文:张跃.“降尊屈贵”平等交流[J].教书育人,2010(6):70-70.
作者姓名:张跃
作者单位:江苏东海职教中心
摘    要:从教二十多年,做过多年班主任,也做过多年的管理者,在教育学生方面多多少少也积累了一些经验,取得过一些成绩。但随着时代的发展,教育学生的模式也在悄然改变。那种师道尊严式的教育已不适应现代教育的发展,代之而来的是民主的、平等的教育方式。

关 键 词:平等交流  现代教育  师道尊严  教育方式  班主任  管理者  学生
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