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“哪吒闹海”(第二课时)教学设计
引用本文:姚俊卿.“哪吒闹海”(第二课时)教学设计[J].基础教育论坛,2011(4):39-40.
作者姓名:姚俊卿
作者单位:山西省晋城市城区钟家庄小学
摘    要:教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文并读出画面来.2.凭借对文本的感悟、结合生活体验以及丰富的想象力能按事情发展的顺序生动地复述“哪吒闹海”的故事.3.体会哪吒为民着想、不畏强暴、敢斗邪恶的精神.

关 键 词:教学设计  哪吒  课时  教学目标  朗读课文  生活体验  想象力  复述
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