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| 浅谈古诗教学中的美育 | |
| 引用本文： | 刘琴.浅谈古诗教学中的美育[J].新课程研究,2010(2):140-141. |
| 作者姓名： | 刘琴 |
| 作者单位： | 北京育才学校 |
| 摘 要： | 语文教学是实现美育的主要途径，而古诗是语文教学的一个重要组成部分，一首古诗就是一篇美育教材，可以满足人的精神享受。在教学中可以从古诗的“四美”——音乐美、语言美、意境美、形象美入手实施审美教育，充分挖掘古诗中美的内涵，引导学生从内心深处感受美、领悟美、构造美，帮助学生树立正确的审美观念，培养健康的审美情趣，进而完善自身人格修养。 |
| 关 键 词： | 美育 古诗 教学 审美 |
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