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高校教师工作卷入及对工作绩效的影响研究
引用本文:齐晓栋,王金良.高校教师工作卷入及对工作绩效的影响研究[J].当代教师教育,2012(4):68-72.
作者姓名:齐晓栋  王金良
作者单位:1. 哈尔滨师范大学教育科学学院,黑龙江哈尔滨150025 西南大学心理学部暨心理健康教育研究中心,重庆400715
2. 西南大学心理学部暨心理健康教育研究中心,重庆,400715
基金项目:基金项目:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目
摘    要:探讨高校教师工作卷入水平以及对工作绩效的影响,可以为提高高校教师工作绩效水平,进而提高高校教育水平提供理论借鉴,具有重要意义。采用工作卷入及工作绩效量表对185名高校教师进行问卷调查。结果表明:高校教师工作卷入处于中等稍高水平,高级职称的卷入程度显著高于初级和中级职称教师。同时工作卷入与工作绩效有显著正相关,回归分析表明,工作卷入可以显著正向预测工作绩效。本文对此进行了讨论,并据此提出了提高高校教师工作卷入及工作绩效的建议。

关 键 词:高校教师  工作卷入  工作绩效

A Study of College Teachers'Job Involvement and Its Influence on Job Competence
Institution:QI Xiao-dong1,2,WANG Jin-ling2(1 School of Education Science,Harbin Normal University,Harbin 150025,China; 2 School of Psychology,Southwest University,Chongqing 400715,China)
Abstract:
Keywords:College teacher  Job involvement  Job competence
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