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农村学前教师职业身份认同感浅析
引用本文:夏雅.农村学前教师职业身份认同感浅析[J].西藏教育,2014(1):51-53.
作者姓名:夏雅
作者单位:西藏大学师范学院
摘    要:农村教育问题一直是教育界关注的焦点问题之一。随着义务教育的全面普及,农村学前教育日益成为教育界的重要议题。在提倡农村学前教育教师专业化发展的同时,也有必要重视农村学前教师职业身份认同问题的探究。

关 键 词:教师专业化发展  农村学前教育  职业身份认同  认同感  焦点问题  教育问题  义务教育  教育界
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