| 大学英语跨文化交际教学中的文化自信培养探究 |
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| 引用本文： | 彭兵转,林紫荆.大学英语跨文化交际教学中的文化自信培养探究[J].黑龙江教育,2020(3):82-83. |
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| 作者姓名： | 彭兵转 林紫荆 |
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| 作者单位： | 哈尔滨理工大学外国语学院 |
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| 基金项目： | 黑龙江省教育科学规划重点课题(GJB1319062);黑龙江省艺术科学规划项目(2018B024);全国高校外语教学科研项目(2019HL0001B);中国外语测评基金第一批课题(ZGWYCPJJ2018061A);黑龙江省外语学术交流基地课题(T2017002)。 |
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| 摘 要： | 新时代全球化大背景下,中国对外交流日益频繁,对跨文化交际人才的需求也达到了前所未有的规模,今后,中国还会需要更多的跨文化交际人才。大学英语课程是培养学生跨文化交际能力的重要课程,高校是培养文化自信的重要场所,跨文化交际培养和文化自信应是相辅相成、缺一不可的关系。文章着重探究大学英语跨文化交际教学中学生对中华民族文化自信的培养,以期能够更好地进行跨文化交流,弘扬中华文化,还可丰富外语教育理论内涵,揭示外语教育本质,实现外语教育的根本价值,对培养德、智、体、美、劳的新时代社会主义接班人和建设强国具有重要意义。
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| 关 键 词： | 大学英语 跨文化交际 文化自信 |
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