| 科南特的教师教育理论及其启示 |
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| 引用本文： | 张香艳,余中根.科南特的教师教育理论及其启示[J].康定民族师范高等专科学校学报,2008,17(4):81-83. |
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| 作者姓名： | 张香艳 余中根 |
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| 作者单位： | 1. 保山师范高等专科学校,云南保山,678000
2. 保山师范高等专科学校教育系,云南保山,678000 |
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| 摘 要： | 科南特对教师教育的许多问题都提出了独到的见解，如教师教育课程、教学实习、中小学师资培训等。研究科南特的教师教育理论，对我国的教师教育改革有很大的借鉴意义。我们要建立师范生合理的知识结构，注重教学实习的实效性，重视教育调查。
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| 关 键 词： | 科南特 教师教育 教学实习 |
Conant's Teacher Educational Theory and the Enlightenment |
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| Zhang xiang-yan,Yu Zhong-gen.Conant's Teacher Educational Theory and the Enlightenment[J].Journal of Kangding Nationality Teachers College,2008,17(4):81-83. |
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| Authors: | Zhang xiang-yan Yu Zhong-gen |
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