| 慕课与泛在计算技术的聚合 ——继续教育背景下的"泛在慕课"应用可行性分析 |
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| 引用本文： | 李青.慕课与泛在计算技术的聚合 ——继续教育背景下的"泛在慕课"应用可行性分析[J].成人教育,2018(1):23-27. |
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| 作者姓名： | 李青 |
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| 作者单位： | 海南医学院,海口,571199 |
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| 基金项目： | 海南省2015年哲学社会科学规划课题"海南省继续教育中的泛在慕课(U-MOOCs)应用可行性研究";课题(HNSK(YB)15-53) |
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| 摘 要： | 受教育新思维与继续教育多维度需求的影响,现有继续教育模式需要创新与改良,才能满足继续教育学习者的现实需求.文章论证两种现代教育理念——慕课与泛在学习融入继续教育领域的可行性,提出"泛在慕课"学习模式,为继续教育学习者创造具有渗入性、移动性、普适性和持续性的学习机会.
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| 关 键 词： | 继续教育 泛在慕课 可行性 |
Integration of MOOCs and Ubiquitous Computing Technology ——A Feasibility Study on U-MOOCs for Continuing Education |
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| LI Qing.Integration of MOOCs and Ubiquitous Computing Technology ——A Feasibility Study on U-MOOCs for Continuing Education[J].Adult Education,2018(1):23-27. |
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| Authors: | LI Qing |
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