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| 开放式阅读教学，我们教师该怎么做？ | |
| 引用本文： | 张永梅.开放式阅读教学，我们教师该怎么做？[J].新疆教育,2013(4):78-78. |
| 作者姓名： | 张永梅 |
| 作者单位： | 江西余干县海尔希望学校 |
| 摘 要： | 延续前人的教学方法一直往下走，其实很早我们就发现了，这些教学方法有些赶不上时代了。为什么这样说呢？现在科技这么发达，小学生语文能力却赶不上步伐，普遍低下。表现在：小学生知识面窄，不爱读书，很多常用字都会写错，尤其是作文写得不尽人意。面对这种现状，我们教师都很痛心，知道不能再这样笼统地接受前人的教学方法，必须取其精华，弃其糟粕，我们必须进行教学方法的改革。采取什么时候方法好呢？我觉得开放式阅读教学值得我们教师去学习、运用。面对开放阅读教学，我们教师该怎么做？下面发表几点个人看法。 |
| 关 键 词： | 开放式阅读教学 教师 教学方法 语文能力 小学生 知识面 常用字 读书 |
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