|
|||||
|
|
| 教育叙事研究:教师专业发展的契机 | |
| 引用本文： | 丁明明.教育叙事研究:教师专业发展的契机[J].文教资料,2009(29). |
| 作者姓名： | 丁明明 |
| 作者单位： | 河南商业高等专科学校,基础部,英语教研室,河南,郑州,450045 |
| 摘 要： | 叙事研究作为质的研究方法的一种运用形式,已引起人们的重视,并被广泛应用到教育研究领域.在大力倡导教师专业发展的今天,它亦作为教师专业发展的有效途径和方式,促进教师进行反思,推动了教师的专业发展. |
| 关 键 词： | 叙事研究 教育叙事研究 教师专业发展 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |