|
|||||
|
|
| 开源引流，激活语文积累的池水 | |
| 引用本文： | 许,洁.开源引流，激活语文积累的池水[J].文教资料,2013(33):32-34. |
| 作者姓名： | 许 洁 |
| 作者单位： | 无锡市江南中学,江苏无锡214001 |
| 摘 要： | 积累是不断丰富语言、形成语感和读写技能的重要过程。本文就如何激发学生积累的兴趣、指导学生建构有效积累（积累的对象、范围、有序化）等问题进行了探讨，希望促进学生有效积累语文知识，提高学生的语文素养。 |
| 关 键 词： | 语文教学 积累 激趣 延伸 迁移 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |