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| 制约当前农村教育发展的八大原因 | |
| 引用本文： | 祁忠智,刘红光.制约当前农村教育发展的八大原因[J].内蒙古教育,2007(4):10-11. |
| 作者姓名： | 祁忠智 刘红光 |
| 作者单位： | 乌兰察布市察右中旗教育局，乌兰察布市察右中旗教育局 |
| 摘 要： | 中小学专任教师学历合格率虽然达到了国家规定标准，但相当多的农村教师是通过函授、进修、自考后取得学历，没有接受过正规师范院校的教育，其实只是中学的底子。特别是随着撤点并校、规模办学的逐步推行，城镇的办学规模越来越大，而农村学校的办学规模越来越小，不少过去农村优秀的和较为优秀的教师（特别是年轻教师）调入城镇，因而在广大农村．教师“一大三多”（年龄偏大、民办转正的多，接班进修的多、后取学历多）现象相当突出，在广大农村地区45岁以上教师约占教师总数的70％以上，大专以上正规院校毕业生几乎为零。 |
| 关 键 词： | 农村教育发展 学历合格率 专任教师 原因 师范院校 办学规模 国家规定 农村教师 |
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