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| 化学教学中培养学生质疑能力的思考与实践 | |
| 引用本文： | 翟新民.化学教学中培养学生质疑能力的思考与实践[J].化学教学,2003(10):16-17. |
| 作者姓名： | 翟新民 |
| 作者单位： | 通州高级中学,江苏,通州,226300 |
| 摘 要： | 1 质疑能力是创新能力的前提人的思维活动起始于问题 ,有疑问才会去思考。古人云“大疑则大进 ,小疑则小进 ,无疑则不进”。美国的布鲁巴克认为“最精湛的教学艺术 ,遵循的最高准则就是让学生自己提问”。有疑问是学习新知识、产生新思想、发现新观点的起点。伟大的物理学家爱 |
| 关 键 词： | 化学教学 能力培养 学生 质疑能力 |
| 文章编号： | 1005-6629(2003)10-0016-02 |
Consideration and practice of cultivating students' query ability in chemistry education |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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