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高校青年教师闲暇生活质量探略——对武汉市普通高等院校青年教师的调查
引用本文:冯兰,刘庆.高校青年教师闲暇生活质量探略——对武汉市普通高等院校青年教师的调查[J].思想理论教育(上半月综合版),2006(7):87-90.
作者姓名:冯兰  刘庆
作者单位:冯兰(华中农业大学,文法学院,湖北,武汉,430070)       刘庆(长江大学,政法学院,湖北,武汉,434023)
摘    要:高校青年教师的闲暇时间较多,闲暇生活以提高自我的活动为主,具有较多发展型学习的特点;但闲暇活动并不太丰富,有待向更高层次发展.青年教师闲暇时间的社会交往主要受业缘关系的影响,以朋友、同学、同事为主要交往对象.对闲暇生活满意度有明显影响的因素是个人爱好及情趣的实现程度,而性别、职称、休息时间因素对闲暇生活满意度影响较小;心理压力与闲暇生活满意度呈中度负相关.总体上,高校青年教师闲暇生活的满意度一般.

关 键 词:高校  青年教师  闲暇生活质量
文章编号:1007-192X(2006)07·08-0087-04
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