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| 基础英语五步教学初探 | |
| 引用本文： | 唐清,段农乾.基础英语五步教学初探[J].湘潭师范学院学报(社会科学版),2003,25(6):123-125. |
| 作者姓名： | 唐清 段农乾 |
| 作者单位： | 1. 湖南科技大学,外国语学院,湖南,湘潭,411201 2. 湖南师范大学,英语部,湖南,长沙,410126 |
| 摘 要： | 外语教学从传统的语法翻译法发展到现在的交际法，反映了人们对语言本质的不同认识。我们将五步教学法运用到《新编英语教程》实际教学过程中，对引入，启动，输入，练习，输出五个步骤来一一探讨，以培养学生交际能力，提高英语素质的作用。 |
| 关 键 词： | 英语教学 《新编英语教程》 交际能力 基础英语 |
| 文章编号： | 1009-4482(2003)06-0123-03 |
| 修稿时间： | 2003年5月14日 |
A Preliminary Study of the Five-Step Teaching Method in the Basic English |
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| Abstract: | |
| Keywords: | lead-in elicitation input practice output |
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