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能力让思维火花在练习活动中次第开放
引用本文:曹爱娟.能力让思维火花在练习活动中次第开放[J].小学教学研究,2010(9):12-13.
作者姓名:曹爱娟
作者单位:江苏金坛市华城实验小学
摘    要:原题回放]苏教版五(上)《找规律》第60页“练一练”第3题: 3.按照规律在括号里画出每组的第32个图形。

关 键 词:练习活动  《找规律》  开放  火花  思维  能力  苏教版  原题
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