一种经典教育思想的实现——品读《三适连环教育》的智慧 |
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引用本文: | 卢真金.一种经典教育思想的实现——品读《三适连环教育》的智慧[J].政治课教学,2010(5):63-64,F0003. |
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作者姓名: | 卢真金 |
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作者单位: | 浙江教育学院,浙江杭州310012 |
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摘 要: | 翻开浙扛教育出版社新出的何福田教授的新作《三适连环教育》,不禁为其流畅的文笔、通俗的文字、生动的比喻所吸引。读惯了充满各种概念和术语的理论著作,突然间读到这样一本风格迥异的书,心中难免有一种好奇和疑虑。《三适连环教育》究竟是一本什么样的书?随着阅渎的深入,我不禁为其丰富的内容、深刻的思想和富有创见的教育观点所折服。
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关 键 词: | 教育思想 智慧 品读 教育出版社 理论著作 教育观点 种概念 教授 |
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