整合课程 推动集团整体教育教学改革 |
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引用本文: | 林乐光.整合课程 推动集团整体教育教学改革[J].北京教育(高教版),2012(10). |
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作者姓名: | 林乐光 |
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作者单位: | 北京九中教育集团; |
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摘 要: | 正北京九中教育集团各成员校在国家课程、地方课程和校本课程三级管理的课程体系下,根据学生的生理心理特征,充分利用各种课程资源,努力挖掘各类课程特色,致力于国家课程的科学落实、地方课程的创新实践、校本课程的品牌建设,走出了一条适应学生个性发展、教师专业发展的可持续发展之路。在课程教学方面,集团大力推进课程整合,促进集团校之间的交流与协作,研究学科教学的衔接点与生长
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关 键 词: | 地方课程 校本课程 国家课程 教育集团 课程体系 创新实践 教师专业发展 可持续发展教育 课程整合 课程资源 |
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