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| 数学实验教学浅议 | |
| 引用本文： | 成继红,吴琪萍.数学实验教学浅议[J].河南师范大学学报(教育科学版),2002,21(3):71-74. |
| 作者姓名： | 成继红 吴琪萍 |
| 作者单位： | [1]河南师范大学数学与信息科学学院教育硕士，453002河南省新乡市第四中学，453000 [2]河南省新乡市第四中学，453000 |
| 摘 要： | 数学实验教学是通过具体情景下的实验，引导学生研究数学现象的本质，发现数学规律。数学实验教学的产生有坚实的理论基础。正确实施数学实验教学能促进学生数学能力的培养，符合素质教育的规律。 |
| 关 键 词： | 小学 数学教学 实验教学 建构主义 学习心理学 |
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