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| “成功智力”对高职教育教学改革的启示 | |
| 引用本文： | 吴秀玲,王凤产,孟红洲.“成功智力”对高职教育教学改革的启示[J].河南师范大学学报(教育科学版),2006,25(1):32-34. |
| 作者姓名： | 吴秀玲 王凤产 孟红洲 |
| 作者单位： | [1]山东济宁职业技术学院生化系,山东济宁272037 [2]河南师范大学学报编辑部,河南新乡453007 [3]滑县教学研究室,河南滑县456400 |
| 摘 要： | 成功智力从心理学的角度为探讨高职教育的成功途径提供了一个新的视角。分析性智力、创造性智力和实践性智力构成了成功智力的能力结构。构建高职学生完善的能力结构，树立其正确的成材观是成功智力对高职院校人才培养的重要启示。 |
| 关 键 词： | 成功智力 能力结构 实践 |
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