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山东省高中生物学新课程多媒体教学状况调查
引用本文:张祥沛,王运贵.山东省高中生物学新课程多媒体教学状况调查[J].山东教育科研,2010(12):43-45.
作者姓名:张祥沛  王运贵
作者单位:[1]曲阜师范大学生命科学学院 [2]山东省教学研究室
基金项目:山东省教育科学“十一五”规划2008年度重点课题“生物学多媒体教材评价实证分析及体系构建(课题编号:2008GZ064)的研究成果之一.
摘    要:新课程的实施对多媒体教学提出了新的更高的要求,多媒体教学已成为生物学教学问题研究的热点。为了了解高中生物学新课程开展多媒体教学的状况,笔者以问卷和访谈的形式对山东省部分高中的生物学教师展开调查研究,并针对调查中发现的问题,提出了几点建议。

关 键 词:山东省  高中生物学  课程改革  多媒体教学  调查
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