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| 构建高校教师专业学习社群 | |
| 作者单位： | ;1.黑龙江大学教育科学研究院 |
| 摘 要： | 构建高校教师专业学习社群是解决当前高校教师专业发展中专业个人主义问题的有效方式,是当前高校教师专业发展的趋势。当前高校教师专业学习社群的发展面临一些困境。构建高校教师专业学习社群应当建立可信赖的社群发展目标,建设高校合作文化。 |
| 关 键 词： | 高校教师 合作交流 专业学习社群 |
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