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| 让数学学习充满活力和魅力 | |
| 引用本文： | 张勇进.让数学学习充满活力和魅力[J].考试周刊,2013(72):51-51. |
| 作者姓名： | 张勇进 |
| 作者单位： | 句容市茅山中心小学,江苏句容212446 |
| 摘 要： | <正>无论是数学的产生,还是数学的发展,都与现实生活有着密不可分的关系。随着时代的发展,教材不可避免地会出现"题材老化"、"数据过时"等问题,实际上教材并不是唯一的教学资源,它只是为教学提供一个范例而已。数学教师要善于处理教材,灵活运用教材,学会加工改造教材,在不改变教材中数学知识的前提下,脱掉数学知识已经老化、过时的"旧衣",换上充满生活气息的"新装",使传统的教学内容焕发出新的 |
| 关 键 词： | 数学学习 教学资源 数学知识 现实生活 数学教师 教材 老化 |
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