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大学公共英语研究性教学途径探析
引用本文:任莉,李明亮.大学公共英语研究性教学途径探析[J].考试周刊,2011(26):126-127.
作者姓名:任莉  李明亮
作者单位:郑州大学,西亚斯国际学院,外语学院,河南,新郑,451150
摘    要:基于建构主义和人本主义的理论视角,本文探讨了大学公共英语课堂教学现状分析,提出了大学公共英语实施研究性教学的途径:大学公共英语教师应从更新教学观念、拓展教学能力、改进教学方法、引导学生发挥主观能动性、指导学生参与第二课堂等方面着手,在公共英语教学中实施研究性教学。

关 键 词:大学公共英语  研究性教学  建构主义  实施途径
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