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| 增强初中英语教学时效性的措施 | |
| 引用本文： | 李玲.增强初中英语教学时效性的措施[J].考试周刊,2013(48):113-113. |
| 作者姓名： | 李玲 |
| 作者单位： | 丰县初级中学,江苏丰县,221700 |
| 摘 要： | <正>从学生学习的效果来看,并不是课堂教学过程中老师态度好和教授内容面面俱到就能增强的,而是要看学生上课时能透彻理解老师们传授的知识并灵活运用这些知识内容,在教学中,学生所要学的和教师教的有关。因此,老师应该以提升教学时效性为关键。 |
| 关 键 词： | 教学时效性 初中英语课堂教学 学生会 课堂教学过程 教师 灵活运用 老师 学生学习 教授内容 增强 |
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