独立学院大学英语语块教学翻译模式探讨 |
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引用本文: | 周娟丽.独立学院大学英语语块教学翻译模式探讨[J].考试周刊,2013(16):80-81. |
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作者姓名: | 周娟丽 |
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作者单位: | 杭州电子科技大学信息工程学院,浙江杭州,310000 |
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基金项目: | 作者主持的杭州电子科技大学校级课题《语块在独立学院大学英语教学翻译中实证研究》的研究成果;课题编号 |
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摘 要: | 本文结合独立学院大学英语教学的实情,提出了语块教学翻译模式,即在课堂上以语块教学为主线,通过输入、内化与输出等一系列教、学互动方式培养学生在口译和笔译中的语块意识和语块运用。该方法有效地改善了翻译中母语负迁移,提高了学生翻译的流利性和地道性,对学生英语综合能力的增强都大有裨益。
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关 键 词: | 独立学院 大学英语语块教学 翻译模式 |
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