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| 如何发挥高中生物教学中“三主体”的作用 | |
| 引用本文： | 苏金莲.如何发挥高中生物教学中“三主体”的作用[J].考试周刊,2013(39):151-152. |
| 作者姓名： | 苏金莲 |
| 作者单位： | 新兴县华侨中学,广东新兴,527400 |
| 摘 要： | 作者在运用维果茨基的"三主体"课堂教学理论指导开展高中生物教学工作时,特别注重发挥"三主体"的主体作用,在课堂教学实践中做了以下尝试:注重提高学生的兴趣,发挥学生的主体作用;不断学习、交流,发挥教师的主体作用;关注学生,发挥教学环境的主体作用。 |
| 关 键 词： | 高中生物教学 主体作用 “三主体” |
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