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| 分级教学：大学英语教学中的因材施教 | |
| 引用本文： | 曹少森.分级教学：大学英语教学中的因材施教[J].考试周刊,2011(35):103-105. |
| 作者姓名： | 曹少森 |
| 作者单位： | 安徽财经大学,外国语学院,安徽,蚌埠,233030 |
| 摘 要： | 大学英语分级教学是大学英语教学不断发展和改革的产物,已由应试型分级教学发展为素质型分级教学。本文在分析大学英语分级教学的发展和现状的基础上,从大学生英语学习的特点和需求、兴趣培养和教师自身的专业技能和业务素质等方面探讨分级教学的必要性和如何做好分级教学,实施因材施教。 |
| 关 键 词： | 大学英语 分级教学 应试型 素质型 因材施教 |
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