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| 边疆少数民族学生化学实验探究题失分原因的分析及教学对策 | |
| 引用本文： | 钱非.边疆少数民族学生化学实验探究题失分原因的分析及教学对策[J].考试周刊,2008(31). |
| 作者姓名： | 钱非 |
| 作者单位： | 元阳县胜村中学,云南,元阳,662400 |
| 摘 要： | 实验探究题是学生积极主动地获取化学知识,认识和解决化学问题的重要实践活动,是一种重要的学习方式,也是义务教育阶段化学课程的重要内容,对培养和发展学生的科学素养具有不可替代的作用.探究性学习对学生的成长起着非常重要的作用,是任何一个化学教师都必须重视的问题,所以.引导学生学好化学探究题是中考化学取胜的一个关键.边疆少数民族地区的学生有着其特殊性,这一点应该引起每位在边疆工作的教育者关注. |
| 关 键 词： | 边疆少数民族 义务教育 新课程改革 中考 实验探究题 |
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