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| “互联网+”初中道德与法治教学新取向及路径选择 | |
| 作者单位： | ;1.兰州市第四十八中学 |
| 摘 要： | "互联网+"是一种先进的生产力,它的产生和发展改变了传统的教学模式,增加了课堂生命力和动力。利用"互联网+"模式来进行课堂教学,大大增加了学生的学习兴趣,有利于学生参与到课堂探究中,通过主动思考的方式来提高课堂效率。本文主要探究了"互联网+"教学模式在初中道德与法治教学中的新取向及路径选择,促进学生找到新的课堂平衡点,更好地发挥课堂教学培养学生德育的作用。 |
| 关 键 词： | 初中道德与法治 “互联网+” 路径选择 |