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我国大学教学研究述评——基于《中国大学教学》1985—2018年期刊文献分析
引用本文:王严淞,别敦荣.我国大学教学研究述评——基于《中国大学教学》1985—2018年期刊文献分析[J].中国大学教学,2019(1):82-92.
作者姓名:王严淞  别敦荣
作者单位:1.北京大学教育学院;2.厦门大学教育研究院
摘    要:本文对《中国大学教学》杂志1985—2018年刊发文章的发文机构、作者以及关键词进行了分析,以此探究我国大学教学研究的主要特征,并分析我国大学教学研究的发展历程。其中,教材研究、课程研究、教学研究以及人才培养研究是我国大学教学研究的四个主要领域。

关 键 词:大学教学  教学研究  教材研究  课程研究
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