全纳教育的具体落实:全纳学校 |
| |
引用本文: | 徐玉珍,黄志成.全纳教育的具体落实:全纳学校[J].外国中小学教育,2005(4):21-23,48. |
| |
作者姓名: | 徐玉珍 黄志成 |
| |
作者单位: | 华东师范大学国际与比较教育研究所 |
| |
摘 要: | 自1994年“全纳教育”理念提出以来,本着实现全民教育、形成全纳社会的目的,不少国家都进行了全纳教育的研究和实践。学校参与全纳教育计划是发展全纳教育、具体落实全纳教育的重要途径,如何选择实验学校、引导和帮助学校实现全纳的转变,是全纳教育研究的重要课题。
|
关 键 词: | 全纳教育 全纳学校 教育改革 |
The Practical Implement of Inclusive Education: Inclusive School |
| |
Authors: | Xu Yuzhen Huang Zhicheng |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|