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基于学生阅读习惯的大学英语阅读教学策略
引用本文:张翠平,彭白羽,陈娇.基于学生阅读习惯的大学英语阅读教学策略[J].开封教育学院学报,2014(7):66-67.
作者姓名:张翠平  彭白羽  陈娇
作者单位:第二炮兵工程大学理学院外语教研室,陕西西安710025
摘    要:现代阅读理论认为阅读过程是个复杂的心理语言活动过程,阅读能力是英语学习最基本、最重要的能力之一。大学英语教师要了解学生的阅读习惯,并从教学策略上对学生的英语阅读能力进行有的放矢的培养。

关 键 词:大学英语  阅读习惯  阅读能力  策略
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