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| 探析生物新课程的课改之路——生物课程如何实现向探究式教学方式转变 | |
| 引用本文： | 王小梅.探析生物新课程的课改之路——生物课程如何实现向探究式教学方式转变[J].中小学作文教学(小学版),2011(21). |
| 作者姓名： | 王小梅 |
| 作者单位： | 山西省孝义市第三中学; |
| 摘 要： | 新课程大纲对高中生物学习提出了新的要求,也就是高中生物要面向全体学生,提高生物科学素养,倡导探究性学习,这一要求指明了高中生物课改之路,也就是要以学生的生物科学素养为目的,积极开展推广探究式学习。本文在新课改这一背景下,论述高中生物课程如何实现向探究式教学方式转变。 |
| 关 键 词： | 新课改 探究式教学 科学素养 |
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