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| 高考新政下,如何提高学生的听力能力 | |
| 引用本文： | 张红梅.高考新政下,如何提高学生的听力能力[J].高考(理化生),2014(10). |
| 作者姓名： | 张红梅 |
| 作者单位： | 江苏省姜堰第二高级中学; |
| 摘 要： | 正高中英语教学越来越重视英语听力教学,最新的江苏省高考方案的修改,英语从原来的120分,上升至140分或150分,其中除了笔试,还包括听力和口语的分数。而听力有望从笔试卷中剥离出来,和口语一起一年两考,再以分数计入总分。听力和口语计入总分,主要是针对目前"哑巴英语"的中学教学顽疾,对于中学教学注重英语应用能力具有积极的引导作用。本文针对最新的高考政策和英语听力的实际重要性,分析当下高中英语听力教学当下所处的困境,提出教师如何加 |
| 关 键 词： | 英语听力教学 中学教学 听力能力 卷中 引导作用 听力技能 听力材料 听力测试 听力技巧 语块 |
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