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| 怎样发挥教师在校本课程开发中的主体作用 | |
| 引用本文： | 管桦.怎样发挥教师在校本课程开发中的主体作用[J].教育情报参考,2004(2):47-49. |
| 作者姓名： | 管桦 |
| 摘 要： | 在基础教育课程改革不断向纵深发展的今天，校本课程的开发和应用越来越被人们所关注。本文认为，在校本课程开发中教师起着主体性的作用，而更新教师的教育教学理念，提高教师的课程决策技能，建立教师的开发奖励机制，加强教师的团结协作精神则是教师能够充分发挥主体作用的关键性因素。同时，教师还应考虑自身的特长，注意以校为“本”，兼顾国家和地方课程，并协调好各方面的关衣。才能充分有效地发挥教师在校本课程开发中的主体作用。 |
| 关 键 词： | 校本课程开发 教师 基础教育 课程改革 主体作用 团结协作精神 激励机制 |
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