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| 谈一体化教学 | |
| 引用本文： | 江卫华.谈一体化教学[J].职业教育研究,2003(10). |
| 作者姓名： | 江卫华 |
| 作者单位： | 广东南方技术学校 |
| 摘 要： | 技工学校的培养目标是德、智、体等方面全面发展的中级技术工人。随着我国市场经济的不断发展,企业所需的技术人才也在不断变化,技工教育必须改革,实施一体化教学。笔者认为应从以下几个方面努力。提高对一体化教学重要性的认识首先,学校加强和重视对一体化教学的领导,改革过去那种只重理论而轻视实习的观念,把实习教学与理论教学放在同等重要的地位。其次,成立教务科,负责一体化教学的管理工作,协调和处理好专业理论课和实习课的安排问题,尽量把专业理论课教师安排到专业实习教学中去,避免理论教师与实习教师相互埋怨、扯皮,便于教师系统了… |
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