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| 在“最喜欢谁”的背后 | |
| 引用本文： | 刘学军.在“最喜欢谁”的背后[J].幼儿教育,2012(8):12. |
| 作者姓名： | 刘学军 |
| 摘 要： | 联想到之前的"最喜欢谁",我突然意识到,这个问题本身值得商榷:让孩子作出非此即彼的选择,或许并不合适。一天,女儿从幼儿园一回来,就嚷嚷:"妈妈,今天老师问我在家里最喜欢谁了。""那你怎么回答的?"我很好奇。"最喜欢姥姥、姥爷呀"她得意地说。"怎么不是爸爸妈妈呀?"我脱口而出。"姥姥、姥爷从来不打我;你上次打我,还是姥姥救了的 |
| 关 键 词： | 老师 选择 意识 有限 记忆能力 表达能力 幼儿园 发现 父母形象 个人标准 |
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