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| 大学英语隐性课程与体育类大学生人文素质培养 | |
| 引用本文： | 杨春会,赵果巍.大学英语隐性课程与体育类大学生人文素质培养[J].林区教学,2015(3):38-39. |
| 作者姓名： | 杨春会 赵果巍 |
| 作者单位： | 哈尔滨体育学院 体育人文系,哈尔滨,150008 |
| 基金项目： | 2014年黑龙江省教育厅高等教育教学改革项目“黑龙江省体育院系大学英语显性与隐性教学的整合研究与实践”的阶段性研究成果(JG2014011156) |
| 摘 要： | 大学英语课程在体育类大学生人文素质培养中起着非常重要的作用。大学英语教学中显性课程和隐性课程之间存在着本质上的差异,隐性课程的教学内容、教学形式和教学氛围,对体育类大学生人文素质培养的效力比显性课程更强。合理地开发和利用大学英语隐性课程,可以有力地促进体育类大学生人文素质的发展。 |
| 关 键 词： | 大学英语 隐性课程 体育类大学生 人文素质 |
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