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探索规律问题归类简析
引用本文:王耀德.探索规律问题归类简析[J].数学教学通讯,2005(1):56-58.
作者姓名:王耀德
作者单位:甘肃省景泰县红水中学,730400
摘    要:探索规律问题,就是根据题目条件——有规律的数,式,图形,表格等,从简单、特殊情形入手,通过观察、分析、归纳、猜想,得出一般性结论,再用实例加以验证.这类问题是训练学生列代数式能力和培养学生推理能力,探索、创新能力的极佳素材.本拟归类简析这类问题的解题思路和方法,供同学们参考.

关 键 词:归类  简析  训练学  列代数式  规律  特殊情形  推理能力  解题思路  创新能力  结论
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