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| “对分课堂”教学模式在“测控电路”教学实践中的运用 | |
| 作者单位： | ;1.重庆工商大学人工智能学院 |
| 摘 要： | 课堂教学改革是新工科建设中提高人才培养质量的重要一环,"对分课堂"是一种新的教学模式,将"对分课堂"教学模式应用于"测控电路"课程教学实践,增加了学生之间和学生与老师之间的互动与交流,增强了学生的学习主动性,提升了学生的学习能力。实践表明,通过课堂讲授、内化吸收、课堂讨论三个环节,结合网络教学平台讨论区以及播客单元和作业等环节,学习的自主权真正还给了学生,学习效果得到提高。 |
| 关 键 词： | “对分课堂”教学模式 测控电路课程 学习效果评价 |
The Application of "Split-classroom" Teaching Mode in the Teaching Practice of "Measurement and Control Circuit" |
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