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| 从加拿大大学教育看创新实践人才的培养简 | |
| 引用本文： | 谢毓湘,栾悉道,魏迎梅,老松杨.从加拿大大学教育看创新实践人才的培养简[J].教育教学论坛,2014(4):259-260,255. |
| 作者姓名： | 谢毓湘 栾悉道 魏迎梅 老松杨 |
| 作者单位： | [1]国防科学技术大学信息系统与管理学院,湖南长沙410073 [2]长沙学院信息与计算科学系,湖南长沙410003 |
| 摘 要： | 加拿大大学教育素有严谨而不失灵活的特点，其大学教育水平一直位居世界前列。通过对加拿大多伦多地区各著名大学教育状况进行研究，重点从校园设施环境与教学管理制度、本科生自主学习与实践能力的培养以及研究生科研创新能力的培养等多个角度对加拿大大学创新实践人才的培养进行了观察与思考。 |
| 关 键 词： | 加拿大 大学教育 自主学习 科研创新 能力培养 |
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