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| “互联网+”翻转课堂的教学改革探索——以“地球物理测井”课程为例 | |
| 引用本文： | 黄亚平,董守华,祁雪梅,胡明顺.“互联网+”翻转课堂的教学改革探索——以“地球物理测井”课程为例[J].教育教学论坛,2022(8). |
| 作者姓名： | 黄亚平 董守华 祁雪梅 胡明顺 |
| 作者单位： | ;1.中国矿业大学资源与地球科学学院 |
| 基金项目： | 2020年度中国矿业大学教学研究一般项目“基于‘互联网+’翻转课堂的‘地球物理测井’课程教学改革研究与应用”(2020YB19)。 |
| 摘 要： | “互联网+”正在使传统的教育焕发出新的活力。在对“地球物理测井”课程教学现状进行充分调研的基础上,进行“互联网+”翻转课堂的教学改革探索,构建了由教学资源整合、教学内容精选、“互联网+”课程资源的课前导学、翻转课堂的实践、课后指导到教学反思等重要环节有机组合的教学改革方法,旨在为“地球物理测井”课程的教育教学改革提供有益参考。 |
| 关 键 词： | 地球物理测井 “互联网+” 翻转课堂 教学改革 |
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