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谈高中英语教学文化导入的类型及效果
引用本文:王淑娟.谈高中英语教学文化导入的类型及效果[J].成才之路,2011(33):43-43.
作者姓名:王淑娟
作者单位:邳州市运河中学
摘    要:在传统的英语教学中,诸如词汇、短语、语法等英语知识内容受到了广泛的关注,而英语作为一个民族语言的文化背景却被大大地忽略了。结果,学生学了几年英语,对英语和母语之间的文化差异,以及说英语民族的风俗习惯仍一无所知。

关 键 词:高中英语教学  文化导入  英语知识  文化背景  民族语言  文化差异  风俗习惯  英语民族
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